JOHN BROADUS WATSON - CONDUCTISMO METODOLÓGICO
WATSON-CONDUCTISMO METODOLÓGICO
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CONDUCTISMO
ORIGEN
El 13 de febrero de 1913, John Broadus Watson se encargo de impartir en la Universidad de Columbia una serie de conferencias sobre psicología animal, destacando una en especifico que tituló ̈La psicología tal como la ve el conductista ̈. en donde este autor aclara que desde su perspectiva debía pensarse en un nuevo tipo de psicología: el conductismo.
Para Watson la psicología debía ser vista como una rama objetiva y experimental de la ciencia natural marcando como principal meta teórica la predicción y el control de la conducta, al mismo tiempo dejando a un lado la introspección como método esencial. Se considera que el objeto de estudio de la psicología no debes ser meramente la conciencia, la mente, o el alma, ya que dichos aspectos no podían estudiarse de una manera objetiva ni experimental.
Cabe destacar que la intención principal del enfoque: predecir y controlar. Por consecuencia la experimentación en laboratorios de conducta animal comienza a obtener más y más relevancia para la psicología. La influencia del Darwinismo en el enfoque conductual, es la causal del enfoque en la conducta animal ya que se asume que los humanos somos el producto de un proceso evolutivo que empieza con los animales, es decir que, humanos y animales tenemos características genéticas y comportamentales.
Para Watson era evidente que la introspección contaba con falsedades en cuanto a nivel empírico ya que se mostraba incapaz de responder de una forma convincente; filosófico principalmente por que los resultados estaban respaldados de la subjetividad del autor de este método; Práctico consistía en el estudio de la conciencia vista desde un ámbito experimental; lo que para Watson era irrelevante, esto por que para dicho autor el estudiar la conducta bastaba para comprender lo observado.
El enfoque conductista descarta la visión mentalista tradicional de esa época.
Gracias ala influencia de Darwin, Watson manifestaba que todos los organismos (humanos y animales) son capaces de adaptarse a su entorno. A partir de lo anterior se comienza a pesar en que es posible predecir la conducta a base de estímulos y respuestas.
Un postulado relevante y al mismo tiempo polémico en la teoría de Watson, es que el pensamiento es solo una conducta implícita en determinadas situaciones se presenta entre un estímulo y la conducta explícita, dentro de esto se presenta una de las conceptualizaciones más comunes del enfoque conductual: el modelo de caja negra, el cual consiste en darse cuenta y comprender que la conducta puede ser analizada desde una postura de estímulo - respuesta, sabiendo que en esta relación intervienen elementos de corte privado o inobservable.
A partir de su modelo estímulo - respuesta, Watson dio a entender que existían elementos privados e inobservables los cuales tenían grande influencia en el comportamiento observable, pero, por su carácter privado o simplemente por que no son capaces de ser estudiados de forma experimental, la psicología no podía ni podía tener interés en ellos, por lo anterior comienza a ser visible una contradicción en lo que Watson quería plantear por lo que se manifestaron diversos cuestionamientos como por ejemplo: ¿Existen o no los eventos privados, inobservables?, ¿influyen de forma significativa en una conducta observable?, si es así, ¿por qué la psicología no los estudia?. El autor mencionado anteriormente, al principio de sus postulados asegura que no existen los eventos privados, y al final termina declarando que es posible que existan, pero de acuerdo a sus características no eran lo suficientemente importantes para comprender el comportamiento tanto animal como humano.
El modelo de caja negra expuesto anteriormente, se refiere a una postura teórica, esto incluida dentro del enfoque conductista, y refiriéndose específicamente al conductismo metodológico, por lo que el modelo de caja negra no ha podido responder en cuanto elementos internos (pensamiento o la imaginación). El enfoque conductual se compone de una multiplicidad de teorías, y aunque este enfoque si excluyó una gran diversidad de elementos psicológicos, es un error decir que no ha dado respuesta.
Cuando hablemos de conductismo, es importante aclarar de cuál estamos hablando.-Laura Patiño.(2018). Eje 1 - Conceptualicemos. En TEORÍAS Y MÉTODOS CONDUCTISMO Y ENFOQUE COGNITIVO(12). Bogotá D.C.: Fundación Universitaria del Área Andina
Bibliografía
Laura Patiño.(2018).Eje 1 - Conceptualicemos. En TEORÍAS Y MÉTODOS CONDUCTISMO Y ENFOQUE COGNITIVO(9 - 12 ). Bogotá D.C.: Fundación Universitaria del Área Andina
http://entradaaunnuevoconocimiento.blogspot.com/2017/08/conductismo-segun-watson_10.html
Muy buen trabajo, la información resulta interesante
ResponderEliminarExcelente trabajo
ResponderEliminarMuy interesante información.
ResponderEliminarEsto me anima a querer saber más, muy buen trabajo!
ResponderEliminarMuy interesante el tema explicado, excelente la forma en que este se organizó y explicó, felicidades por la eficiencia de este trabajo.
ResponderEliminarInformación clara, tus conceptos muy precisos y buena presentación, me gustó tu trabajo, muy bien.
ResponderEliminarBien estructurado y demasiado bien informado 10/10
ResponderEliminar¡Que gran tema! Es importante cada aspecto que se trata en él, la presentación que utilizaste para llamar la atención del lector ha sido muy buena, tu trabajo me ha encantado, gracias por los temas que se abordaron, me permití conocer más al respecto.
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