EDWARD C. TOLLMAN & CLARK L. HULL - NEOCONDUCTISMO
HULL Y TOLMAN - NEOCONDUCTISMO
TOLMAN
CONDUCTISMO PRÓPOSITIVO
Tolman aseguraba que los pensamientos pueden ser analizados desde un punto de vista objetivo, como presentaciones internas al organismo de estímulos que no están presentes físicamente, y que además tienen la posibilidad de causar o guiar la conducta
(Leahey, 2005).
Tolman igual entra en una contradicción que decae la veracidad de su teoría esto si es analizada a partir de la visión conductista. El conductismo propositivo intenta acomodarse al enfoque conductual, sin embargo, termina conformando el modelo cognitivo-conductual, el cual plantea que los pensamientos o la cognición son las causantes del comportamiento observable.
CLARK LEONARD HULL
TOLMAN Y HULL
Ambos autores tenían la intención de seguir la misma línea que Watson, en cambio, Tolman cae en una contradicción ya que le da un valor causal al propósito y la cognición, al igual Hull se contradice al al asegurar que la conducta es una manifestación de la mente. considerando lo anterior los postulados de ambos se alejan de la posición conductual que Watson quiso proponer inicialmente por lo que las ideas conjuntas de Tolman y Hull comienzan a ser consideradas como los inicios del enfoque cognitivo-conductual.
POSTULADOS
- Se alejan de la posición conductual que Watson quiso proponer inicialmente.
- Involucrar elementos de tipo mediacional.
- Le atribuye la causa de los fenómenos psicológicos a entidades internas, tales como el pensamiento, la cognición o la mente.
VINCULACIÓN CON LA ESCUEL PRIMARIA
EN RESUMEN...
- Watson fue quien dio origen al enfoque conductual: En donde postula que era mas conveniente que la psicología fuera una disciplina científica, por los mismo se debían dejar a un lado los términos o conceptos que no permitieran un estudio objetivo y experimental de los fenómenos psicológicos.
- Watson comenzaba con la contradicción al decir que había la posibilidad que existan elementos internos que intervenían en la conducta observable y por no poder observar dichos aspectos, la psicología no debía comprometerse con su estudio.
- Lo anterior da origen al conductismo metodológico.
- Aparecen en escena Tolman y Hull quienes son considerados neoconductistas.
- Tolman propone el conductismo propositivo y Hull el conductismo mecanicista: centrándose en estudiar fenómenos relacionados con el aprendizaje. intentando hacer parte del enfoque conductual, involucrando elementos de tipo mediacional (fenómenos internos). reconocidos en la actualidad como uno de los inicios del enfoque cognitivo conductual.
DIFERENCIA ENTRE EL ENFOQUE CONDUCTUAL Y COGNITIVO - CONDUCTUAL
Básicamente está relacionada con que el primero explica los fenómenos psicológicos atribuyendo su causalidad a variables externas, es decir de tipo ambiental (esto lo veremos más adelante con Skinner), y el segundo le atribuye la causa de los fenómenos psicológicos a entidades internas, tales como: el pensamiento, la cognición o la mente.
Laura Patiño.(2018). Eje 1 - Conceptualicemos. En TEORÍAS Y MÉTODOS CONDUCTISMO Y ENFOQUE COGNITIVO(14). Bogotá D.C.: Fundación Universitaria del Área Andina.
BIBLIOGRAFÍA...
- Laura Patiño.(2018). Eje 1 - Conceptualicemos. En TEORÍAS Y MÉTODOS CONDUCTISMO Y ENFOQUE COGNITIVO(12 - 15). Bogotá D.C.: Fundación Universitaria del Área Andina.
- Alex Figeroa. Edward Tolman: biografía y estudio de los mapas cognitivos.
- https://www.definicionabc.com/historia/neoconductismo.php#:~:text=El%20neoconductismo%20subraya%20el%20papel,un%20sentido%20positivo%20como%20negativamente.
Excelente trabajo, se resalta lo más importante
ResponderEliminarEsta muy bien, excelente trabajo
ResponderEliminarBuen análisis de la información.
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